Организация взаимодействия детского сада и школы
  • 13.11.2026

Проблема преемственности между дошкольным и начальным образованием актуальна во все времена. Как организовать взаимодействие детского сада и начальной школы для подготовки ребенка  к новому образу жизни, к осуществлению новых форм деятельности, к успешному выполнению школьных обязанностей? Эти вопросы обсуждали в детском саду № 5 г.Окуловка на заседании районного методического объединения руководителей дошкольных образовательных организаций.

В работе методического объединения участвовали Муценко Елена Ивановна, педагог-психолог школы № 2 г.Окуловка – главный внештатный психолог Окуловского округа, и Игнатьева Ольга Николаевна, директор филиала № 4 Новгородского областного центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.

Елена Ивановна рассказала о формировании психологической готовности ребёнка к школе, методиках определения готовности к обучению будущего первоклассника, о проблемах в адаптации детей в первом классе, поделилась с руководителями детских садов методическими материалами для подготовки детей к школе.

Ольга Николаевна рассказала о взаимодействии детских садов и территориальной психолого-медико-педагогической комиссии, о важности раннего выявления  детей с ограниченными возможностями здоровья  для того, чтобы своевременно начать коррекционную работу, максимально компенсировать нарушения и создать условия для оптимального развития ребёнка и подготовки его к обучению в  школе.

Наталья Николаевна Степанова, старший воспитатель дошкольных групп школы п. Угловка, представила педагогам презентацию и рассказала о том, как организована работа по преемственности детского сада и начальной школы п. Угловка.

Такие встречи позволяют руководителям обменяться опытом по организации взаимодействия детских садов и школ, обсудить актуальные проблемы и получить ответы на многие интересующие вопросы.